국립안동대학교(국립경국대학교) 컴퓨터교육과
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대학생활 > 교과과정
교과과정
1학년
2학년
3학년
4학년
구분
이수구분
교과목
1학기
2학기
학점
강의
실습
학점
강의
실습
1학년
전공
C프로그래밍Ⅰ(609149)
2
2
0
1학년
전공
C프로그래밍실습Ⅰ(609110)
1
2
1학년
전공
이산수학(609065)
3
3
0
1학년
전공
C프로그래밍Ⅱ(609150)
2
2
0
1학년
전공
C프로그래밍실습Ⅱ(609112)
1
0
2
1학년
전공
교육용프로그램개발(609151)
3
3
0
1학년
전공
융합프로그래밍(609128)
3
2
2
1학년
전공
정보통신윤리(609083)
3
3
0
교육과정 상세내용
C프로그래밍Ⅰ(609149)
이 과목은 컴퓨팅 기반의 코딩 방법과 이론을 학습한다. 문제를 정의하고 프로그램을 설계하는 기초 능력을 배양한다. 교과 내용으로는 C언어의 구조와 문법을 학습한다.
C프로그래밍실습Ⅰ(609110)
C Programming LabⅠ C언어의 진보된 기능을 이해하고 다양한 응용분야의 예제를 통하여 고도의 프로그램 제작술과 방법을 습득한다.
이산수학(609065)
Discrete Mathematics 전산학전공을 위한 기본이 되는 이산수학을 배우는 과정으로 집학, 관계, 함수, 벡터와 행렬, 그래프 이론, 알고리즘 등에 관한 지식을 습득한다.
C프로그래밍Ⅱ(609150)
이 과목은 컴퓨팅 기반의 코딩 방법과 이론을 학습한다. 문제를 정의하고 프로그램을 설계하는 기초 능력을 배양한다. 교과 내용으로는 C언어의 구조와 문법을 학습한다.
C프로그래밍실습Ⅱ(609112)
C Programming LabⅡ C 언어의 기본 구조를 이해하고, 다양한 응용프로그램 개발을 통하여 프로그램 제작 기술과 문제 해결력을 함양한다.
교육용프로그램개발(609151)
교육용 컨텐츠 개발을 위해 사용하는 다양한 저작도구, 기반 기술, 컨텐츠 개발 등에 대한 내용을 학습한다. 교육용 컨텐츠를 개발하기 위한 플래시, 디렉터, 스토리라인을 기반으로 멀티미디어 컨텐츠 설계 및 개발, 지능형 컨텐츠 설계 및 개발을 학습한다.
융합프로그래밍(609128)
fusion programming 중등학교 교육과정에 기반한 다양한 교과 지식과 정보과학 이론을 결합하여 실생활 관련 문제들의 해결 방법을 설계하고 교육용 프로그래밍 언어로 구현한다.
정보통신윤리(609083)
Information Communication Ethics 정보화 사회에서 민주시민으로 갖추어야 할 윤리의식과 올바른 정보문화를 형성할 수 있는 정보통신윤리에 대한 지식을 습득하고 이것을 학교 교육현장에 적용한다.